Игры в любоff

Description

Набор метафорических ассоциативных карт “Игры в любоff” для использования в приложении PSYCards

Набор метафорических ассоциативных карт «Игры в любоff» посвящен теме кризиса в любовных отношениях. Данный набор позволяет исследовать:

• внешние ролевые паттерны поведения в жизни пары;
• чувства, желания, конфликты, которые возникают в партнерских отношениях;
• причины неудовлетворенности отношениями;
• ограничивающие убеждения, связанные с противоположным полом и отношениями, и их влияние на отношения в паре.

Пожалуйста, обратите внимание!
1. Это НЕ бумажная колода карт. Это модуль в электронном виде для программы PSYCards.
2. Модуль работает ТОЛЬКО в программе PSYCards. Без программы PSYCards модуль НЕ продаётся.
3. Доставки почтой или транспортными компаниями НЕТ!

Комплектация набора «Игры в любоff»:

• 60 карт с изображениями;
• инструкция с описанием психотехник и алгоритма работы.

Колода карт используется как в индивидуальной, так и в групповой работе для мужской и женской аудитории. Метафорические карты раскрывают ролевой репертуар, способы коммуникации и привычные стратегии поведения партнеров. Метафорические карты предназначаются для психологов, консультантов по семейным (супружеским) отношениям, системных семейных терапевтов, игропрактиков.

Психотехника №1. Жили-были

Цель: диагностика отношений в паре, поиск ресурсов.

1. Достаньте из колоды в закрытую 5 карт. Составьте по картам рассказ об одной паре, который будет начинаться со слов «Жили-были…» и заканчиваться словами «И жили они долго и счастливо, потому что…».
2. Подумайте, как история, которую вы рассказали, связана с отношениями в вашей паре?
3. Что будет ресурсами для укрепления отношений в паре?

Психотехника №2. Родительские модели поведения

Цель: исследовать влияние родительских сценариев и установок на систему отношений в паре, сформировать ценностные ориентиры пары.

1. Выберите из колоды в открытую карту, которая характеризует отношения в вашей паре. Опишите.
2. Откройте в колоде карту, которая характеризует отношения в семье ваших родителей. Опишите.
3. Выберите из колоды карту, которая характеризует отношения в семье родителей вашего партнёра. Опишите.
4. Достаньте из колоды 6 карт в закрытую. Используя карты, запишите по 6-7 семейных правил каждой семьи.
5. Проанализируйте написанное, выделите правила, которые подходят вашей паре.
6. Добавьте новые правила, которые помогут сохранить гармоничные отношения в паре.

Психотехника №3. Формула отношений

Цель: гармонизировать отношения внутри пары и создать механизм профилактики конфликтов.

1. Достаньте из колоды в закрытую 4 карты:
2. «Икс» – мое условие счастливых отношений (что важно для меня в паре?).
3. «Игрек» – его условие счастливых отношений (что важно для партнера в паре со мной?).
4. Общий знаменатель – то, что важно для обоих партнёров.
5. Какое действие с моей стороны запустит перемены в наших отношениях?
6. Откройте каждую карту по очереди и внимательно рассмотрите картинку. Проанализируйте, сделайте выводы.

Психотехника №4. Попытка номер 5

Цель: проанализировать опыт прошлых отношений и оценить неэффективные стратегии поведения клиента в паре.
Психолог предлагает клиенту вспомнить все значимые любовные отношения в его жизни. На маленьких листочках написать имена партнеров, длительность отношений и разложить в хронологическом порядке. Взакрытую достать на каждого из партнеров карты-ответы:

1. Как я себя чувствовал в этих отношениях?
2. В чем была моя ошибка?
3. Чему я научился в этих отношениях?
4. Фразу-вывод клиенту предлагается записать под именем каждого из партнеров.
5. Поразмышляйте, как эти подсказки помогут в ваших текущих или последующих отношениях. Обсудите, подведите итоги.

Инструкции, руководства и раздаточный материал доступны по ссылке